El temario de oposiciones a Educación Infantil está definido por la Orden EDU/3138/2022 y contiene 25 temas oficiales que cubren desde desarrollo evolutivo 0-6 años hasta intervención educativa en familias. En esta guía te explicamos la estructura real, qué novedades incluye la actualización 2026 y cómo construir un plan de estudio sin bloquearte.
Los 25 temas oficiales
Si acabas de terminar la carrera y vas a opositar por primera vez, te interesa esta opositar recién terminada la carrera con el plan paso a paso del primer mes y los errores típicos a evitar.
El temario de Maestros especialidad Educación Infantil está organizado en 25 temas que cubren:
Bloque didáctico y curricular (temas 1-8)
- Características generales del niño 0-6 años: desarrollo físico, motor, cognitivo, social y afectivo.
- Teorías explicativas del desarrollo: Piaget, Vygotsky, Bruner, Wallon.
- Currículo de la Educación Infantil: LOMLOE y normativa autonómica.
- La programación en Educación Infantil: unidades de programación y situaciones de aprendizaje.
Bloque metodológico (temas 9-16)
- Organización del espacio, tiempo y recursos.
- Los periodos de adaptación: familia y centro.
- Intervención educativa en alumnos con necesidades específicas.
- El juego y la expresión corporal, musical, plástica y dramática.
Bloque comunicación y lenguaje (temas 17-22)
- Adquisición y desarrollo del lenguaje oral.
- Aproximación a la lengua escrita y a la literatura infantil.
- Ritmo y expresión musical.
Bloque tutoría y familias (temas 23-25)
- La figura de la maestra/o tutor en Infantil.
- Relación familia-escuela.
- Evaluación del proceso educativo.
Novedades LOMLOE 2026 que NO pueden faltar en tus temas
El temario estándar de hace 4-5 años está obsoleto. La actualización imprescindible:
- Situaciones de aprendizaje sustituyen a las unidades didácticas tradicionales.
- Competencias clave (8 competencias definidas por la LOMLOE) articulan toda la programación.
- Áreas de Infantil LOMLOE: Crecimiento en armonía; Descubrimiento y exploración del entorno; Comunicación y representación de la realidad.
- Enfoque inclusivo y perspectiva de género transversal en todos los temas.
- Atención a la diversidad con DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje).
Qué valora el tribunal en Infantil
Analizando tribunales de CCAA en convocatorias 2023-2024, estas son las señales que diferencian:
1. Concreción práctica
No vale describir «la asamblea» genéricamente. El tribunal quiere saber: cuánto dura, cómo se organiza el espacio, qué canción usas para iniciar, qué haces cuando un niño no quiere participar. Cuanto más concreto, más nota.
2. Dominio de ciclo evolutivo
Para cada actividad debes poder justificar por qué funciona a esa edad. «A los 3 años el niño ya tiene constancia del objeto pero la teoría de la mente está en desarrollo, por eso esta dinámica de cooperación la limito a 10 min».
3. Integración de familias
Infantil tiene un componente de relación con familias enorme. Tus temas deben incluir ejemplos concretos de comunicación familia-escuela: agendas compartidas, entrevistas tutoriales, talleres abiertos.
Plan de estudio: 9-11 meses
| Mes | Objetivo | Temas |
|---|---|---|
| 1-2 | Lectura comprensiva de los 25 temas | Todos (nivel panorámico) |
| 3-5 | Estudio intensivo bloque didáctico-curricular | 1-8 + 23-25 |
| 6-7 | Estudio intensivo metodología + comunicación | 9-22 |
| 8-9 | Redacción propia de cada tema y supuestos | Todos |
| 10-11 | Simulacros + defensa oral | Repaso rotatorio |
Los 4 errores que hunden a opositoras de Infantil
- Temas genéricos sin concreción por edad: hablar de «el niño» sin especificar si te refieres al de 2 años o al de 5.
- Ignorar la normativa autonómica: el currículo tiene desarrollo autonómico. Si opositas en Madrid, cita el decreto madrileño. En Canarias, el decreto canario. No vale solo el estatal.
- Memorizar sin ejemplificar: contar teorías de Piaget sin conectar con qué harías tú en aula es lo que el tribunal descarta primero.
- No tener bibliografía actualizada: citar autores de los 80 sin referencias post-2015 muestra que no has actualizado.
Material recomendado
Para preparar los 25 temas necesitas:
- Un temario resumido actualizado a LOMLOE como base.
- El decreto de tu CCAA (BOE/BOJA/BOCM según corresponda).
- Un manual universitario de referencia: «Desarrollo psicológico y educación» (Palacios, Marchesi, Coll).
- La plataforma de supuestos prácticos de Infantil con casos resueltos para practicar.
Preguntas frecuentes
¿Cuántas plazas suelen convocarse en Educación Infantil?
Varía muchísimo por CCAA. En convocatorias 2023-2024 rangos típicos: Andalucía 300-500 plazas Infantil, Madrid 150-250, Canarias 80-120, CCAA más pequeñas 30-60.
¿Hace falta experiencia previa como maestra para aprobar?
No es requisito, pero la experiencia se puntúa en baremo (0,5 puntos/año en centros públicos). Muchas opositoras aprueban sin experiencia; suplen con prácticas docentes durante la carrera y con calidad del temario presentado.
¿El tribunal valora el material visual que lleves?
Sí, enormemente. En la defensa oral de la programación llevar materiales manipulativos reales, fotos de aula, cuentos maquetados por ti, suma puntos. Los tribunales lo ven como señal de que vas en serio.
¿Cuánto tiempo estudia al día una opositora realista?
Entre 4 y 6 horas efectivas diarias durante los 10-11 meses previos. Los fines de semana se recomienda mantener ritmo al menos medio día para no perder inercia.
Siguiente paso
Si estás empezando, descarga un temario con los 25 temas actualizados LOMLOE y planifica tu calendario desde hoy. En paralelo, empieza a practicar con supuestos prácticos resueltos para que la prueba escrita no te pille en blanco.
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Material recomendado: temario Educación Infantil 2026 adaptado a tu CCAA, redactado por equipo editorial.