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Agente Técnico/a Facultativo/a — Educación Infantil en Galicia
8-12 páginas por tema · Tablas que memorizas en minutos · Notas de lo que más cae en el test · Normativa 2026 incluida
124plazas convocadas
22temas oficiales
2volumes PDF
Editorial Esquematízate
DOG 2024
Agente Técnico/a Facultativo/a — Educación Infantil
Galicia · C1
Volume I
Parte xeral · T1–T7
Editorial Esquematízate
DOG 2024
Agente Técnico/a Facultativo/a — Educación Infantil
Galicia · C1
Volume II
Parte específica · T8–T22
2 volúmenes PDF · Acceso inmediato tras la compra
349€179€-49%
179€ · Precio único · Acceso inmediato al instante
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Galicia convoca 124 plazas de C1 para Educadora Infantil. Con 22 temas oficiales según la convocatoria publicada en el DOG 2024. Nuestro temario está redactado tema a tema con esquemas, tablas y resúmenes adaptados específicamente a la normativa de Galicia.
📄2 volúmenes en PDF descargables — acceso inmediato al instante tras la compra
📚22 temas oficiales completamente desarrollados — con profundidad científica y rigor legislativo
📊Tablas resumen en cada tema — para memorizar lo esencial de un vistazo
⚠️Notas «NO CONFUNDAS» y «CLAVE EXAMEN» — los errores más frecuentes del test, señalados y explicados
⚖️Normativa actualizada a 2026 — DOG 2024, toda la legislación vigente de la Galicia
📖Vista previa interactiva — hojea el temario antes de estudiar con nuestro visor de páginas
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Editorial Esquematízate
Especialistas en temarios de oposiciones de educación · Galicia
Nuestro equipo editorial está formado por expertos en la materia que conocen en profundidad el temario, la normativa y el tipo de preguntas que plantea el tribunal de la Galicia. Cada tema pasa por un proceso de auditoría interna antes de su publicación.
Temario basado en la DOG 2024 oficial
Auditado por especialistas en oposiciones EI
Actualizado con cada cambio normativo relevante
Específico para la Galicia
T1A Constitución española de 1978: título preliminar, título I, artigo 10, 14, 23, capítulo IV e capítulo V, e título VIII.
T2O Estatuto de autonomía de Galicia: título I, título II e título III da Lei orgánica 1/1981, do 6 de abril, do Estatuto de autonomía para Galicia.
T3Lei 39/2015, do 1 de outubro, do procedemento administrativo común das administracións públicas: título III, título IV, capítulo I e capítulo IV, e o título V.
T4Lei 2/2015, do 29 de abril, do emprego público de Galicia: título III, título VI, capítulos III e IV, e título VIII.
T5Lei orgánica 3/2018, do 5 de decembro, de protección de datos persoais e garantía dos dereitos dixitais: título I, título II, título III e título VIII.
T6Lei 7/2023, do 30 de novembro, para a igualdade efectiva de mulleres e homes de Galicia: título preliminar, título I, título II: capítulos I, II, III, IV, V e XI.
T7Lei orgánica 1/2004, do 28 de decembro, de medidas de protección integral contra a violencia de xénero: título I.
T8Papel, funcións e tarefas do educador e da educadora infantil. Principios e normas morais que regulan a actividade profesional do educador e da educadora infantil.
T9A organización do espazo, os materiais e o tempo como recursos didácticos. Características espaciais da escola infantil. Os materiais na práctica educativa. A distribución do tempo.
T10O ingreso do neno e da nena no centro infantil. O período de adaptación. O papel do adulto no proceso de adaptación á escola infantil. A colaboración dos pais e das nais neste proceso.
T11O currículo da educación infantil. A estrutura curricular da educación infantil. O proxecto educativo de centro. O proxecto curricular de etapa. A programación de actividades. Elementos da programación. A presenza dos temas transversais no currículo.
T12A Lei de normalización lingüística de Galicia: a normalización nos primeiros anos da escolaridade. A aplicación do modelo na educación infantil.
T13A Lei galega para a igualdade de homes e mulleres e a Lei de medidas de protección integral contra a violencia de xénero: implicacións no currículo da educación infantil. Principios de intervención que impregnan a práctica cotiá nesta etapa.
T14O maltrato infantil. Definición de malos tratos á infancia. Indicadores de maltrato infantil. Detección e notificación desde o ámbito escolar. O protocolo de actuación en abusos sexuais a menores.
T15A regulación dos centros de atención á infancia no Decreto 329/2005, do 28 de xullo, polo que se regulan os centros de menores e os centros de atención á infancia, na Comunidade Autónoma de Galicia.
T16A educación infantil dos nenos e nenas con necesidades educativas especiais. A importancia da intervención temperá. A integración na educación infantil. As adaptacións curriculares.
T17O crecemento e desenvolvemento físico do neno e da nena de 0 a 3 anos. O desenvolvemento cognitivo e lingüístico. O desenvolvemento emocional e social. O desenvolvemento da identidade sexual e dos roles de xénero. Alteracións máis frecuentes do desenvolvemento.
T18Alimentación e nutrición. Necesidades nutricionais desde o nacemento ata os tres anos. A transición na alimentación. Trastornos e dificultades na alimentación. O desenvolvemento de hábitos para unha alimentación equilibrada.
T19A organización da vida cotiá na escola infantil. A adquisición de hábitos de autonomía persoal. O control de esfínteres. A adquisición de hábitos de hixiene e limpeza nos nenos e nenas de 0 a 3 anos. O descanso: necesidades e ritmos de sono.
T20As enfermidades máis frecuentes na primeira infancia. Enfermidades transmisibles. Os accidentes infantís. O papel do educador e a educadora na prevención dos accidentes infantís. Os primeiros auxilios.
T21A importancia do xogo no desenvolvemento infantil. Tipos de xogos. O xogo como recurso didáctico. A intervención do educador e a educadora no xogo infantil.
T22A participación dos pais e das nais na escola infantil. A interacción coas familias. As entrevistas cos pais e coas nais. As reunións xerais e grupais. A acción titorial.
Muestra Tema E16
Desarrollo del niño y la niña de cero a seis años · Pasa las hojas para ver el tema completo
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Este temario está desarrollado sobre la DOG 2024 de Galicia, con la normativa específica de Galicia integrada en cada tema. Las notas «NO CONFUNDAS» están pensadas para el tribunal de Galicia.
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