TEMARIO OPOSICIONES educación física SECUNDARIA

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Fáciles de aprender

Aplicación didáctica

Profundidad científica

En base a los criterios de evaluación

Elaborados en base a la LOMLOE

Adaptados al tiempo del examen

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temario oposiciones educación física secundaria

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Temario EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA resúmenes

temario oposiciones secundaria educacion fisica

VOLUMEN I

Este es el volumen I del temario de preparación de la oposición de profesores de educación secundaria de la especialidad de Educación Física. Contiene de los temas 1 al 17.

Los temas están resumidos y adaptados a la extensión del tema real del examen, ya listos para estudiar. Están actualizados a la LOMLOE y cuentan con los conceptos clave de cada epígrafe, redactados por expertos con coherencia y cohesión y preparados para aprenderlos fácilmente. Además, cuentan con la profundidad científica que requiere la prueba para que marques la diferencia ante el tribunal.

Tema 1. Epistemología de la Educación Física: evolución y desarrollo de las distintas concepciones y de su objeto de estudio.
Tema 2. La Educación Física en el sistema educativo. Historia y evolución de las funciones de la Educación Física. Evolución del modelo curricular de la Educación Física escolar.
Tema 3. Las taxonomías de objetivos y su valor didáctico. Taxonomías del ámbito motor: aplicaciones prácticas para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Física.
Tema 4. Los contenidos de la Educación Física: evolución y corrientes que han originado. Valor y tratamiento educativo que han recibido las corrientes más extendidas.
Tema 5. La coeducación e igualdad de los sexos en el contexto escolar. Estereotipos y actitudes sexistas en Educación Física: tratamiento educativo a través de los objetivos, contenidos, metodología y actividades de enseñanza de la Educación Física.
Tema 6. Adaptaciones curriculares y Educación Física. La atención y tratamiento de las necesidades educativas especiales en los elementos de acceso al currículo y en los elementos básicos del mismo (objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología).
Tema 7. Desarrollo motor: el crecimiento y la evolución de aspectos cuantitativos y cualitativos más relevantes para el movimiento humano en la edad escolar.
Tema 8. Medición y evaluación del desarrollo motor. Tendencias en los aspectos a evaluar. Procedimientos e instrumentos para la medición y evaluación del desarrollo motor.
Tema 9. Estructura del ejercicio físico. Forma y técnica. Análisis de los elementos mecánicos, kinesiológicos y funcionales. Repercusiones en la Educación Física escolar.
Tema 10. Los sistemas naturales en Educación Física. Evolución y aspectos técnicos. Aplicaciones actuales.
Tema 11. Los sistemas analíticos en Educación Física. Evolución y aspectos técnicos. Aplicaciones actuales.
Tema 12. Los sistemas rítmicos en Educación Física. Evolución y aspectos técnicos. Aplicaciones actuales.
Tema 13. La condición física. Concepción y evolución de las corrientes. Sistemas de desarrollo de la condición física: clasificación, características y consideraciones para su aplicación en el marco de la Educación Secundaria.
Tema 14. Principios básicos para el adecuado desarrollo de la condición física (continuidad, progresión, individualización, etc.).
Tema 15. El calentamiento: fundamentos y tipos. Funciones : calentamiento y rendimiento, calentamiento y prevención de lesiones, calentamiento y aprendizaje. Criterios para la elaboración de tareas de calentamiento general y específico.
Tema 16. Capacidades físicas básicas. Concepto, clasificaciones y evolución de las mismas. Evolución en el desarrollo motor de los alumnos y alumnas de Educación Secundaria.
Tema 17. Factores que intervienen en el trabajo de desarrollo de la condición física: intensidad y volumen; recuperación, duración y repeticiones.

Editorial: ESQUEMATÍZATE EDITORIAL

Nivel: Preparación de Oposiciones.

Cuerpo: Cuerpo de Profesores.

Especialidad: Educación Física

Idioma: Castellano.

Periodo de entrega: 1-3 días hábiles.

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Temario Oposiciones Profesor Educación Física Resumen Vol.1

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VOLUMEN II

Este es el volumen II del temario de preparación de la oposición de profesores de educación secundaria de la especialidad de Educación Física. Contiene de los temas 18 al 32.

Tema 18. La adaptación del organismo al esfuerzo en la actividad física. El síndrome general de adaptación. Repercusiones para el desarrollo de la condición física.
Tema 19. Procesos energéticos y actividad física: sistemas aeróbico y anaeróbico.
Tema 20. La resistencia como capacidad física básica. Consideraciones teóricas. Tipos de resistencia. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el marco escolar.
Tema 21. El sistema cardio-respiratorio. Estructura y funciones. características particulares del período evolutivo correspondiente a la etapa. Consideraciones a tener presentes en la clase de Educación Física.
Tema 22. La fuerza como capacidad física básica. Consideraciones básicas. Tipos de fuerza. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el marco escolar.
Tema 23. El sistema muscular. Estructura y funciones. Características particulares del período evolutivo correspondiente a la etapa. Consideraciones a tener presentes en la clase de educación Física.
Tema 24. La velocidad como capacidad física básica. Consideraciones teóricas. Tipos de velocidad. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el marco escolar.
Tema 25. El sistema nervioso. Organización del sistema nervioso. Niveles de funciones. Características particulares del período evolutivo correspondiente a la etapa. Consideraciones a tener presentes en la clase de Educación Física.
Tema 26. La flexibilidad como capacidad física básica. Consideraciones teóricas. Tipos de la flexibilidad. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el marco escolar.
Tema 27. El sistema óseo-articular. Estructura y funciones. Características particulares del período evolutivo correspondiente a la etapa. Consideraciones a tener presentes en la clase de Educación Física.
Tema 28. La agilidad como capacidad resultante. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas para su desarrollo en el marco escolar. Aspectos fisiológicos implicados.
Tema 29. Las cualidades motrices: concepto y clasificación. La coordinación y el equilibrio como aspectos cualitativos del movimiento. Métodos y sistemas para su desarrollo. Evolución en el desarrollo motor de los alumnos y alumnas de Educación Secundaria.
Tema 30. Las habilidades básicas. Concepto, clasificación y análisis. Evolución en el desarrollo motor de los alumnos y las alumnas de Educación Secundaria. Función en el currículo de Educación Física para la Educación Secundaria.
Tema 31. La respiración como contenido específico en la Educación Secundaria. Bases psicofisiológicas. Mecánica de la respiración y fases o tipos de la misma. Influencia de los ritmos respiratorios en la actividad física. Diseño de actividades y ubicación de las mismas para su tratamiento en el contexto escolar.
Tema 32. La relajación como contenido específico en la Educación Secundaria. Análisis de técnicas: aspectos psicofisiológicos implicados, valor educativo de las mismas y directrices para su tratamiento en el marco escolar.

Editorial: ESQUEMATÍZATE EDITORIAL

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Temario Educación Física Secundaria Resumen Vol.2

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Temario Resumen Volumen I y Volumen II

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Temario Oposición Educación Física Secundaria Resumen Vol. 1 y 2

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MUESTRA TEMARIO RESUMEN 4-5 HOJAS POR TEMA

Este es un ejemplo de un vídeo de un tema de muestra en el que una tutora del equipo que lo ha elaborado lo explica, ya listo para estudiar lo que da tiempo a escribir en el examen.

Todos nuestros libros son en formato físico, tal como se muestra en el vídeo de inicio (libro encuadernado con anillas listos para estudiar)

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Ejemplo de esquemas

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Esquemas Temario: VOLUMEN I

El temario de esquemas se ha elaborado en base a nuestro temario de resúmenes. Es ideal para repasar los conceptos más importantes de cada tema. También para afianzar autores, teorías y características principales. En una página vista tienes todo lo necesario para estructurar tu tema y poder redactarlo a partir de él.

Periodo de entrega: 1-3 días hábiles.

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Esquema Temario de Educación Física Secundaria Vol. I

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Esquemas Temario: VOLUMEN II

Este temario de esquemas se ha creado tomando como base en el temario de resúmenes. Es genial para revisar los aspectos esenciales de cada tema, así como para consolidar autores, teorías y características principales. Todos los elementos necesarios para estructurar tu tema y redactarlo se presentan en una sola página.

Periodo de entrega: 1-3 días hábiles.

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Esquema Temario Oposiciones Educación Física Secundaria Vol. II

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Esquema Temario Oposiciones Educación Física Secundaria Vol. 1 y 2

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Este temario ha sido creado para que los opositores de educación de la especialidad de Educación Física de Secundaria tengan un temario resumido, adecuado a la extensión de lo que da tiempo a escribir en el examen (3200-3400 palabras máximo). Además, el equipo lo ha elaborado en base a los criterios de evaluación de las rúbricas de los tribunales: estructurados, adecuados, coherentes y cohesionados, con profundidad científica, contenido actualizado y preciso. Nuestro objetivo es que el opositor dedique el 100% del tiempo disponible a estudiar los temas, ya que vienen directos para estudiar, sin necesidad de resumir.

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Temas Oposiciones Secundaria Educación Física Resumen Vol. 1 y 2

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RESÚMENES TEMARIO SECUNDARIA EDUCACIÓN FÍSICA

4-5 Hojas

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Micro píldora educativa: la importancia de la actividad física en Educación Secundaria
La inclusión de la actividad física en la educación secundaria es esencial para el desarrollo integral de los alumnos y alumnas. En este contexto, la condición física —mediante la continuidad, progresión e individualización de los programas— juega un papel fundamental. Los sistemas aeróbico y anaeróbico, cuando se aplican correctamente, no solo mejoran la capacidad cardiovascular y muscular, sino que también favorecen la habilidad y el control del ámbito motor, facilitando aplicaciones prácticas que enriquecen el proceso de enseñanza y aprendizaje. Además, es vital entender los efectos positivos y las contraindicaciones de la actividad física en la salud y calidad de vida, así como las tendencias en el desarrollo motor de los adolescentes en esta etapa educativa.
El análisis de paradigmas cuantitativos y métodos en la educación física permite un enfoque más estructurado y efectivo. Asimismo, la historia y evolución de la actividad física, junto con la recreación dirigida, aseguran una enseñanza variada que atiende a las intenciones educativas y evita estereotipos perjudiciales. La individualización en la actividad física, adaptándola a las características particulares de cada estudiante, contribuye a mejorar su motivación y rendimiento. Finalmente, la integración de estas estrategias en el ámbito motor determina el éxito del proceso pedagógico, promoviendo una mayor implicación y desarrollo de los alumnos en Educación Secundaria.