videoclases TEMARIO Educación primaria 2024
¡EL NETFLIX DE LA OPOSICIóN DE EDUCACIÓN!
Fáciles de aprender
En base al temario de resúmenes
Profundidad científica
En base a los criterios de evaluación
Elaborados en base a la LOMLOE
Directas al grano, 20-30 minutos
Repasa el tema las veces necesarias
Videoclases muy didácticas
videoclases educación primaria VOLUMEN I
Videoclases del temario resumido de Educación Primaria, temas volumen I (del 1 al 13).
Tema 1. Características básicas del desarrollo psicosocial de los niños de seis a doce años. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el desarrollo del proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje.
- Factores y características del desarrollo psicoevolutivo
- Teorías sobre psicología y educación
- Las cuatro etapas del desarrollo infantil de Piaget
- Aspectos generales del desarrollo psicoevolutivo
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo afectivo y social
- Implicaciones para el proceso educativo
- Implicaciones para la enseñanza y el aprendizaje
- Conclusión
- Bibliografía
- Definición legislativa de los proyectos educativos de centro
- Valores, objetivos y prioridades de actuación
- Concreción de currículos
- Sistema educativo español
- Currículo básico
- Diferentes niveles de concreción en la práctica
- Principios pedagógicos para considerar y estrategias para su desarrollo
- Estrategias para el desarrollo del proyecto educativo
- Conclusión
- Bibliografía
- Apoyo y orientación en el proceso de aprendizaje
- Colaboración con las familias
- El papel del tutor en relación con el equipo docente y otros profesionales
- Plan de Acción Tutorial
- Propuestas de Acción Tutorial
- Decreto 328/2010, artículo 90.2 sobre las funciones del tutor
- Participación en la elaboración del Plan de Acción Tutorial y Actividades de Orientación
- Base legal de la tutoría en Educación Primaria
- El Plan de Orientación y Acción Tutorial como instrumento pedagógico-disciplinar
- Colaboración con el jefe de estudios en coordinación con el equipo docente
- Conclusión
- Bibliografía
- Introducción
- Principios y estrategias
- Medidas organizativas, curriculares y didácticas
- Medidas organizativas
- Medidas Curriculares
- Medidas didácticas
- Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
- Recursos web sobre atención a la diversidad
- La inclusión como característica del Sistema Educativo
- Conclusión
- Bibliografía
- Introducción
- Marco Legal
- Evaluación de los procesos de aprendizaje de los alumnos
- Concepto
- Tipos de evaluación
- Aspectos generales de la evaluación en la educación primaria
- Criterios, procedimientos e instrumentos para la evaluación inicial
- Características, estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación
- Evaluación progresiva de los procesos de aprendizaje de los alumnos
- Indicadores de rendimiento
- La promoción en la Educación Primaria
- Conclusión
- Bibliografía
- Definición de TIC
- Recursos web para el uso habitual de las TIC
- Beneficios de las tecnologías en el ámbito de la información y la comunicación
- Intervención educativa para el uso y aplicación de las TIC
- Uso y aplicación de las TIC en diferentes áreas de conocimiento
- Conclusión
- Bibliografía
- El Área de Conocimiento Natural, Social y Cultural en el Currículo de la Educación Primaria
- Reconocer las conexiones entre los elementos del medio natural, social y cultural
- Relación entre la LOMLOE y la Educación Primaria
- Uso seguro de dispositivos y recursos digitales
- Objetivos de la propuesta curricular para el área de Conocimiento del Medio
- Propuestas de Intervención Educativa en el Ámbito del Conocimiento del Medio
- Contribución del Área de Conocimiento del Medio al desarrollo de las competencias
- Conclusión
- Bibliografía
- ¿Qué es el tiempo histórico?
- Percepción del tiempo en distintos países y culturas
- Enseñar Historia como una narración
- Aprendizaje de las grandes etapas de la Historia
- Comprensión psicológica del tiempo histórico
- Definición del tiempo
- El aprendizaje de las grandes etapas históricas de la humanidad. Utilización de documentos: orales, escritos y restos materiales.
- Intervención educativa
- Conclusión
- Bibliografía
- Definición y características del entorno y medio natural
- Relaciones entre los elementos de los ecosistemas
- Factores de deterioro y regeneración
- El flujo de energía en los ecosistemas
- Factores bióticos y abióticos de los ecosistemas
- Capacidad de los seres humanos para actuar sobre la naturaleza y sus ciclos
- Intervención educativa
- Conclusión
- Bibliografía
- Introducción a los fenómenos físicos y las transformaciones químicas
- Método científico para el aprendizaje de los fenómenos físicos y los cambios químicos
- Diseño experimental para el estudio de las propiedades
- Materiales y recursos para la enseñanza
- Análisis e interpretación de resultados
- Planificación y ejecución de experiencias para estudiar las propiedades, características y comportamiento de la materia y la energía
- Planificación del experimento
- Regulación de equipos y materiales científicos
- Ejecución del experimento
- Normas de seguridad para la realización de experimentos
- Análisis de resultados
- Conclusión
- Bibliografía
- Enfoque de la Educación para la ciudadanía y derechos humanos
- Características y propuestas de intervención educativa
- Contribución del área al desarrollo de las competencias
- Relación con otras áreas del currículo
- Conclusión
- Bibliografía
- Introducción
- Visión general de la Educación artística
- El papel de la Educación Artística en la Educación Primaria
- Los componentes de la Educación artística
- Propuestas y características para la intervención educativa en Educación artística
- Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluación
- Relación con otras áreas del currículo
- Conclusión
- Bibliografía
- Intervención educativa en la elaboración de composiciones plásticas e imágenes
- Planificación
- Diseño y organización del proceso
- Selección y utilización de materiales y técnicas
- Conclusión
- Bibliografía
Editorial: ESQUEMATÍZATE EDITORIAL
Nivel: Preparación de Oposiciones.
Cuerpo: Cuerpo de Maestros.
Especialidad: Educación Primaria.
Idioma: Castellano.
La suscripción mensual se renueva automáticamente hasta que se cancele.
Tanto si tienes alguna duda como si deseas comprarlo, escríbenos por WhatsApp para confirmarte disponibilidad (atención 24/7).
Los pedidos de libros de resúmenes y esquemas no admiten devolución.
Videoclases Temario Oposiciones Maestro Primaria Vol. 1
Temas 1-13
+ Supuestos Prácticos
45,00 € / mes
Métodos de pago aceptados:
Aquí tienes una muestra de lo que verás en el volumen I
videoclases Educación primaria VOLUMEN II
Videoclases del temario resumido de Educación Primaria, temas volumen II (del 14 al 25).
Tema 14. El área de Lengua Castellana y Literatura en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. desarrollo de la competencia comunicativa en otras áreas del currículo.
- Introducción
- Definición y alcance
- Objetivos y competencias educativas
- Metodología e intervenciones
- Evaluación
- Desarrollo de la competencia comunicativa en otras áreas
- Conclusión
- Bibliografía
- Visión general de la intervención lingüística en la enseñanza primaria
- Contexto comunicativo, dominios de uso y texto
- Adquisición de destrezas lingüísticas mediante la intervención educativa
- Importancia de la reflexión sistemática sobre el uso de la lengua en la Educación Primaria
- Marco teórico de la reflexión sistemática sobre el lenguaje en Educación Primaria
- Condiciones contextuales del uso de la lengua
- Relación entre la adquisición de conocimientos lingüísticos y los procedimientos de uso de la lengua
- Importancia de las condiciones comunicativas contextuales en la adquisición y uso de la lengua
- Etapa de adquisición de la lectura y la escritura
- Conclusión
- Bibliografía
- Importancia de las expresiones literarias en la educación primaria
- Valor de la narración de cuentos en la educación
- Uso de la poesía, las tradiciones orales, el teatro y las novelas en la educación primaria
- La importancia de la lectura para el ejercicio y el desarrollo mental
- Vínculo entre la educación literaria y el desarrollo de habilidades
- La literatura infantil y juvenil en la educación literaria
- Técnicas y estrategias para utilizar expresiones literarias en la educación primaria
- Énfasis en el valor educativo de la narración de cuentos en la educación primaria
- Conclusión
- Bibliografía
- Objetivos de la adquisición y desarrollo del lenguaje en la educación primaria
- El papel de los elementos no lingüísticos en la adquisición y el desarrollo de la lengua
- El proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje: la comprensión y la expresión oral
- El papel del maestro/a
- Estrategias para una adquisición y un desarrollo eficaces de la lengua
- Evaluación de la adquisición y el desarrollo de la lengua en Educación Primaria
- Estrategias de intervención educativa
- Conclusión
- Bibliografía
- Visión general del proceso lector
- Etapas del desarrollo del proceso de lectura
- Información visual y no visual necesaria para la lectura
- Técnicas y estrategias para la comprensión lectora en diferentes situaciones
- Estrategias para fomentar la lectura en la educación primaria
- La lectura como actividad funcional, intencional y compleja
- Interacción de los procesos perceptivos, cognitivos y lingüísticos en la lectura
- El proceso lector
- Características del proceso lector en la Educación Primaria
- El proceso lector
- Características del proceso lector en la Educación Primaria
- Conclusión
- Bibliografía
- Métodos y estrategias de aprendizaje
- Lenguaje formal, gramática y ortografía
- La escritura como herramienta de comunicación para los alumnos
- Diferentes tipos de textos escritos y sus propósitos
- Procesos cognitivos implicados en la escritura
- La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación
- Estrategias de intervención educativa
- Conclusión
- Bibliografía
- Importancia de las matemáticas en la educación
- Enfoques actuales en didáctica de las matemáticas
- Características y propuestas de intervención en matemáticas en Educación Primaria
- Contribución de las matemáticas al desarrollo de las competencias básicas
- Relación con otras áreas del currículo
- Conclusión
- Bibliografía
- Introducción a la resolución de problemas
- Procedimiento de la resolución de problemas
- Diversas clases y métodos de resolución de problemas
- Marco de Gestión de Problemas en ocho pasos.
- Resolución de problemas mediante la planificación y la gestión de recursos
- Diferentes enfoques de la resolución de problemas
- Entrenamiento en resolución de problemas
- Comprobación de los resultados de la resolución de problemas
- Evolución de la resolución de problemas en la educación
- Estrategias de intervención educativa
- Conclusión
- Bibliografía
- Números naturales
- Números enteros
- Fracciones
- Decimales
- Sistemas de numeración
- Relación entre los números, operaciones y procedimientos
- Operaciones de cálculo y procedimientos del mismo
- Calculo escrito
- Calculo mental
- Estimación
- Calculadora
- Intervención educativa
- Conclusión
- Bibliografía
- Concepto de magnitud, medida y unidad
- Unidades e instrumentos de medida
- Estimación y aproximación en las mediciones
- Recursos didácticos e intervención
- Área de ciencias
- Distancias geográficas, hechos históricos, intensidad, etc.
- Proceso de medición
- Desarrollo evolutivo
- Recursos didácticos e intervención educativa
- Conclusión
- Bibliografía
- Geometría: naturaleza abstracta y enfoque intuitivo
- Enseñar geometría: habilidades visuales y verbales
- Modelo Van Hiele para el aprendizaje geométrico
- Intervención para la percepción espacial en Educación Primaria
- Elementos, formas y relaciones geométricas en el entorno: clasificación y representación
- Intervención educativa
- Conclusión
- Bibliografía
- Técnicas de recogida de datos
- Organizar los datos
- Representación de datos mediante tablas y gráficos
- Aplicaciones de la estadística en diferentes ámbitos
- Interpretar los datos
- Visión general de la recogida, organización y representación de datos
- Retos de la integración de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas
- Conclusión
- Bibliografía
Editorial: ESQUEMATÍZATE EDITORIAL
Nivel: Preparación de Oposiciones.
Cuerpo: Cuerpo de Maestros.
Especialidad: Educación Primaria.
Idioma: Castellano.
La suscripción mensual se renueva automáticamente hasta que se cancele.
Tanto si tienes alguna duda como si deseas comprarlo, escríbenos por WhatsApp para confirmarte disponibilidad (atención 24/7).
Los pedidos de libros de resúmenes y esquemas no admiten devolución.
Videoclases Temario Oposiciones Maestro Primaria Vol. 2
Temas 14-25
+ Supuestos Prácticos
45,00 € / mes
Métodos de pago aceptados:
Aquí tienes una muestra de lo que verás en el volumen II
¡O compra el paquete completo de videoclases de OPOSICIÓN educación primaria!
videoclases del Temario Volumen I y Volumen II
Videoclases
Temario Oposiciones Maestro Primaria Vol. 1 y 2
Temas 1 – 25
+ Supuestos Prácticos
90,00 € / mes
Métodos de pago aceptados:
SUPUESTOS PRÁCTICOS
Ejemplo de supuesto práctico resuelto y explicado.
Objetivo: nuestro objetivo no es saturarte con cientos de supuestos infumables☠, sino hacer supuestos realistas y, sobre todo, enseñarte a resolverlos con los aspectos clave🎯 que incluyen las rúbricas de evaluación✔.
Se subirá un supuesto práctico a la semana.
Abarcamos todos los ámbitos: educación emocional, fomento a la lectura, resolución de conflictos, atención a la diversidad, etc.
En la plataforma se añadirá un PDF descargable, incluido en el acceso a las vídeo-clases. Podrás ver las vídeo-clases las veces que necesites.
Tanto si tienes alguna duda como si deseas comprarlo, escríbenos por WhatsApp para confirmarte disponibilidad (atención 24/7).
Ejemplo de supuesto práctico resuelto y explicado.
Objetivo: nuestro objetivo no es saturarte con cientos de supuestos infumables☠, sino hacer supuestos realistas y, sobre todo, enseñarte a resolverlos con los aspectos clave🎯 que incluyen las rúbricas de evaluación✔.
Se subirá un supuesto práctico a la semana.
Abarcamos todos los ámbitos: educación emocional, fomento a la lectura, resolución de conflictos, atención a la diversidad, etc.
En la plataforma se añadirá un PDF descargable, incluido en el acceso a las vídeo-clases. Podrás ver las vídeo-clases las veces que necesites.
Tanto si tienes alguna duda como si deseas comprarlo, escríbenos por WhatsApp para confirmarte disponibilidad (atención 24/7).
SUPUESTOS PRÁCTICOS