Si te preparas la oposición de Educadora Infantil de la Junta de Andalucía, hay un decreto que es pregunta segura en el tema de centros, organización del aula y atención a la primera infancia: el Decreto 76/2025, de 5 de marzo, publicado en el BOJA número 45, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que imparten el primer ciclo de Educación Infantil en Andalucía. Este texto sustituye al antiguo Decreto 149/2009 y trae cambios relevantes: ratios actualizadas, nuevos requisitos de espacios, exigencias de titulación más claras y compatibilidad expresa con el Decreto 100/2023.
Te lo resumo sin paja: las ratios exactas, los metros cuadrados que tiene que tener cada aula, la titulación que se te exige a ti como educadora y el calendario de adaptación.
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Descargar hoja de ruta gratis →1. Para qué sirve el Decreto 76/2025 y por qué te lo van a preguntar
El Decreto 76/2025 desarrolla en Andalucía las exigencias mínimas que tienen que cumplir las escuelas infantiles —públicas, privadas y conveniadas— para impartir el primer ciclo de Educación Infantil (de 0 a 3 años). Es la norma que aplicas cuando hablas de aulas, ratios, instalaciones, accesibilidad, espacios exteriores, climatización, titulación del personal o régimen de visitas.
En el examen aparece en supuestos del tipo «se incorpora un alumno y la ratio del aula sería…» o «qué requisitos debe cumplir el centro para impartir el primer ciclo…». Si te confundes con las cifras, pierdes la pregunta directa y descalibras todo el supuesto.
2. Las ratios del primer ciclo (memorízalas literalmente)
El Decreto 76/2025 mantiene la estructura de tres tramos por edad y fija las siguientes ratios máximas de alumnado por unidad:
| Tramo | Ratio máxima | Personal de referencia |
|---|---|---|
| 0-1 año | 1/8 (8 alumnos por unidad) | Educador/a Infantil con titulación habilitante |
| 1-2 años | 1/13 (13 alumnos por unidad) | Educador/a Infantil con titulación habilitante |
| 2-3 años | 1/20 (20 alumnos por unidad) | Educador/a Infantil con titulación habilitante |
Reglas clave que aparecen mucho en pregunta corta:
- La ratio se cuenta por unidad, no por aula física: una misma sala puede tener varias unidades si cumple superficie.
- Cuando hay alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, la ratio se reduce conforme al dictamen del EOE.
- La presencia simultánea de dos profesionales es obligatoria en determinados tramos horarios para los grupos de bebés (0-1 año).
3. Requisitos de instalaciones y espacios
Estos requisitos suelen aparecer en preguntas tipo test:
- Superficie mínima por unidad: 2 m² por puesto escolar en aulas de 0-1 año, ampliándose progresivamente hasta los grupos de 2-3 años.
- Aula independiente por unidad con ventilación, iluminación natural y temperatura regulable.
- Sala de usos múltiples para psicomotricidad y actividades grupales con 30 m² mínimos.
- Patio de juego exterior de uso preferente de la escuela infantil con superficie suficiente y vallado seguro.
- Aseos adaptados a la edad del alumnado, accesibles desde el aula y con cambiadores en los grupos de 0-1 y 1-2 años.
- Despacho de dirección y zona administrativa, espacio diferenciado del de uso del alumnado.
- Cocina propia u homologación contractual con proveedor de comedor escolar autorizado.
4. Titulación exigida al personal educativo
Una de las novedades del Decreto 76/2025 es que aclara y endurece las titulaciones aceptadas para impartir el primer ciclo:
- Maestro/a en Educación Infantil (Diplomatura o Grado).
- Técnico/a Superior en Educación Infantil (FP de Grado Superior, ciclo 2000 horas), titulación habilitante para el primer ciclo.
- Otras titulaciones equivalentes reconocidas conforme a la disposición adicional correspondiente.
El segundo ciclo (3-6) sigue siendo competencia exclusiva del personal docente con la titulación de Maestro/a de Educación Infantil. La figura de educador/a del Decreto 76/2025 es la del primer ciclo.
5. Coordinación con el Decreto 100/2023
El Decreto 76/2025 (centros) y el Decreto 100/2023 (currículo) operan juntos: uno fija qué necesitas tener en el centro para que sea legal, el otro qué tienes que enseñar y cómo evaluarlo. En supuestos prácticos te pueden pedir que cites los dos cuando hables, por ejemplo, de la cooperación con familias, la identidad cultural andaluza o la atención a la diversidad desde el primer ciclo.
6. Calendario de adaptación de los centros
Los centros existentes a la entrada en vigor del Decreto disponen de un periodo de adaptación recogido en la disposición transitoria. Los centros de nueva creación, en cambio, aplican el Decreto desde su autorización.
7. Cómo lo trabajamos en nuestro material
En el temario de Educadora Infantil de Andalucía de Editorial Esquematízate, el Decreto 76/2025 se trabaja en su tema correspondiente con cuadros de ratios, esquemas de espacios, NO CONFUNDAS, NORMATIVA APLICABLE y preguntas tipo test resueltas. Cada referencia incluye número de decreto, fecha y BOJA. Es contenido revisado por nuestro equipo editorial y redactado en el mismo formato en el que se te va a preguntar el día del examen.
Preguntas frecuentes
¿Sigue vigente el Decreto 149/2009?
No para los nuevos requisitos: el Decreto 76/2025 lo deroga y sustituye en lo relativo a centros del primer ciclo, sin perjuicio del régimen transitorio.
¿Cuál es la ratio máxima en el aula de 1-2 años?
13 alumnos por unidad, conforme al artículo correspondiente del Decreto 76/2025.
¿La superficie del aula incluye los aseos?
No. Los aseos se contabilizan aparte. La superficie útil por puesto escolar se refiere al espacio del aula propiamente dicho.
¿Pueden coincidir dos unidades en una misma sala?
Solo si la sala cumple la superficie mínima sumada de las dos unidades y se respetan los demás requisitos. Es una práctica habitual en escuelas pequeñas, autorizada caso por caso.
Material recomendado: temario Educación Infantil 2026 adaptado a tu CCAA, redactado por equipo editorial.
