Actualización a noviembre de 2026

Castilla y León convocó Secundaria en 2026 y en 2027 le toca Maestros, por lo que esta especialidad volvería a convocarse en el siguiente ciclo. Conviene vigilar el BOCYL estas semanas.

Los datos de 2026 que ves más abajo corresponden a la última convocatoria celebrada y siguen siendo la mejor referencia de cuántas plazas salen y cómo se reparten. El estado actualizado de los diecinueve territorios está en nuestro seguimiento de convocatorias docentes 2027.

Plazas Inglés Secundaria Castilla y León 2026

La Orden EDU/2/2026, de 5 de enero, convoca 1.006 plazas en Secundaria, EOI y Música. Inglés es la especialidad con más plazas de toda la convocatoria: 184, muy por delante de Matemáticas (64) y Geografía e Historia (44). El plazo de solicitudes fue del 15 de enero al 4 de febrero de 2026.

Prueba de idioma

La especialidad de Inglés incluye una prueba de idioma que se desarrolla íntegramente en inglés, además de la prueba teórico-práctica común a todas las especialidades de Secundaria.

Los 69 temas de Inglés y el sorteo de cuatro

La especialidad en Secundaria se examina sobre 69 temas del anexo III de la Orden de 9 de septiembre de 1993. Permanecen en vigor porque la Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero, los restableció sin adaptar su redacción, así que el salto del lenguaje de aquel listado al marco normativo vigente lo tiene que dar el propio aspirante al desarrollar el tema.

Por encima de los cincuenta enunciados se sortean cuatro números y se redacta uno de ellos. Esa holgura engaña en una especialidad con 184 plazas: cuando se presenta tanta gente, lo que decide no es acertar el sorteo sino la calidad del texto, y para eso el temario hay que tenerlo repartido, no recortado.

Las pruebas y el peso del idioma

El proceso suma una prueba teórico-práctica común a todas las especialidades de Secundaria y, en el caso de Inglés, una prueba de idioma que se desarrolla íntegramente en lengua extranjera. En la parte escrita entran el tema elegido y un ejercicio aplicado que suele trabajar sobre textos y su aprovechamiento didáctico, un formato que se interioriza trabajando supuestos prácticos de Inglés resueltos.

A continuación hay que defender la programación didáctica y exponer una de sus unidades, también en inglés. El baremo de méritos se aplica al cierre, sin examen. Conviene no separar las dos competencias: un tema sólido expuesto con una expresión oral insegura pierde puntos, y una pronunciación impecable no compensa una programación sin anclaje normativo.

Lengua Extranjera en la regulación castellanoleonesa

El temario no distingue comunidades, pero la programación sí tiene que hacerlo: se redacta para un centro de Castilla y León y debe remitirse al Decreto 39/2022, de 29 de septiembre (BOCYL de 30 de septiembre de 2022), que ordena el currículo de la Secundaria Obligatoria en el territorio.

En ese texto están los descriptores del área, lo exigible curso a curso y la manera de valorar cada destreza. Y hay un terreno donde la norma propia resulta imprescindible: la enseñanza bilingüe y las secciones lingüísticas implantadas en la región, cuyo encaje en la programación es una de las preguntas que el tribunal plantea con más frecuencia.

El turno de Maestros de 2027 y qué implica para Inglés

La comunidad reparte los cuerpos en ciclos alternos. Tras el proceso de 2026, que juntó 1.217 plazas de Secundaria, de los cuerpos de idiomas y de Música, el de 2027 corresponde al Cuerpo de Maestros. CSIF apunta a una cifra algo superior a las 550 plazas, dato sindical y no acuerdo publicado.

Al arrancar noviembre de 2026 no había oferta de empleo público en el boletín autonómico ni constancia de negociación sobre 2027, aunque ese trámite suele cerrarse antes de fin de año. Para Inglés de Secundaria, por tanto, la siguiente oportunidad llegaría en el ciclo posterior, y las 184 plazas de esta convocatoria quedan como la mejor referencia del peso que tiene la especialidad.