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Oposiciones Pedagogía Terapéutica Andalucía 2027: temario y plazas

PT Andalucía

Oposiciones Pedagogía Terapéutica Andalucía 2027: temario y plazas

La especialidad de Pedagogía Terapéutica en Andalucía atiende al alumnado con necesidades educativas especiales. El temario debe dominar el marco de inclusión de la comunidad y su Decreto 101/2023.

  • Plazas de PT por convocatoria
  • Decreto 101/2023 y normativa de inclusión
  • Atención al alumnado con NEE (ACNEE)
  • Supuestos con casos de aula reales

📅 Andalucía no convoca Maestros en 2026 — el Departamento/Consejería ha anunciado la próxima convocatoria del Cuerpo de Maestros para 2027. Esta guía se actualizará con las plazas y fechas en cuanto se publique la convocatoria oficial.

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Plazas de Pedagogía Terapéutica en Andalucía

Andalucía convoca las plazas de PT dentro de la oferta de empleo docente del Cuerpo de Maestros; la cifra de 2027 se publica en el BOJA. Es una especialidad con demanda estable por su papel central en la inclusión.

Marco normativo: Decreto 101/2023

El trabajo del maestro de PT se enmarca en la normativa de inclusión de Andalucía y en el currículo establecido por el Decreto 101/2023, sobre la base de la LOMLOE. El temario debe citar el marco autonómico de atención a la diversidad y el papel del especialista.

El papel del maestro de PT

La especialidad da apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), elabora y desarrolla adaptaciones, y colabora en los planes de atención a la diversidad junto al tutor, AL y orientador. El temario y los supuestos deben reflejar esta función.

Marco andaluz de inclusión

Andalucía cuenta con protocolos propios de NEAE y de detección temprana. El temario y los supuestos de PT deben integrarlos.

Estructura del examen

Ingreso al Cuerpo de Maestros, especialidad Pedagogía Terapéutica, según el modelo estatal: parte práctica (con frecuencia un caso de intervención con ACNEE) y desarrollo de tema, más la defensa de la programación y de una unidad.

Supuestos prácticos: casos típicos

Casos de discapacidad intelectual, TEA, TDAH o dificultades graves de aprendizaje: evaluación psicopedagógica, adaptaciones y coordinación con el aula y la familia. Nuestros supuestos resueltos citan la normativa de Andalucía aplicable.

Ver el temario de PT adaptado a Andalucía →

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