Infantil Cantabria
Oposiciones Infantil Cantabria 2026: temario y plazas
Cantabria convoca Infantil en una comunidad con mucha escuela rural. El temario debe dominar el Decreto 66/2022 y el marco cántabro de inclusión.
- Plazas de Infantil por convocatoria
- Decreto 66/2022, de 7 de julio
- Escuela rural y grupos reducidos
- Supuestos con casos de aula cántabros
La verdad incómoda: en 2027 Cantabria no convoca Maestros
Empecemos por el dato que cambia tu plan. El 22 de octubre de 2026 la Consejería de Educación anunció una nueva oferta de empleo público de 453 plazas docentes, y lo hizo con una precisión que no admite interpretaciones: son plazas del «resto de cuerpos docentes», es decir, Secundaria y afines. Cantabria convocó Maestros en 2026 y le toca el otro bloque. CSIF cifra la estimación en «más de 400 de Secundaria».
Si opositas a Educación Infantil en Cantabria, tu próxima convocatoria no es 2027. Mejor saberlo en noviembre de 2026 que en marzo de 2027, porque cambia por completo cómo distribuyes el esfuerzo este año.
Qué dejó la convocatoria de 2026
La oposición de Maestros de 2026 ya está resuelta y cerrada. Se convocó mediante la Orden EDU/4/2026, publicada en el BOC, con instancias en marzo de 2026 y 150 plazas. En paralelo hubo otra convocatoria de profesores con 87 plazas. El año anterior, 2025, el turno había correspondido a Secundaria, con convocatoria en abril de 2025: la alternancia es clara y sostenida.
| Año | Cuerpo convocado | Plazas |
|---|---|---|
| 2025 | Secundaria y afines | Convocatoria de abril de 2025 |
| 2026 | Maestros (Orden EDU/4/2026) | 150, más 87 de profesores |
| 2027 | Resto de cuerpos docentes | 453 anunciadas |
Las 453 plazas de 2027 se suman a las 823 ya convocadas en la legislatura, lo que da un total de 1.276. A 5 de noviembre de 2026 no hay desglose por especialidad ni referencia de decreto en el BOC que las respalde: es un comunicado de la Consejería, recogido también por el INAP. Hasta que no aparezca el boletín, es un anuncio.
Un decreto para dos etapas: el 66/2022
Cantabria tiene una particularidad que conviene aprovechar. El Decreto 66/2022, de 7 de julio (BOC núm. 135, de 13 de julio de 2022) regula Infantil y Primaria en la misma norma, sobre la base del Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero para Infantil, y en el marco de la LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre).
Esto significa que al estudiar el decreto cubres de golpe el currículo que te pedirán tanto si te presentas a Infantil como si decides doblar con Primaria. Es un ahorro real de horas, y conviene citar el artículo o anexo concreto, no el decreto «en general»: la precisión en la cita es lo que separa una programación bien armada de una genérica.
El temario: 25 temas y la norma que los mantiene vivos
El temario de Educación Infantil tiene 25 temas, recogidos en el anexo I de la Orden de 9 de septiembre de 1993. No es un temario antiguo por descuido: la Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero (BOE núm. 32, de 7 de febrero de 2012) restableció expresamente los temarios de 1993 y 1996, y son los que se aplican hoy.
Por eso no existe un «temario LOMLOE de Infantil» con otro número de temas. Lo que cambia es el contenido con que rellenas cada uno de esos 25: referencias a la LOMLOE, al Real Decreto 95/2022 y al Decreto 66/2022 cántabro. Si un material te promete un índice distinto, está inventando.
Las dos pruebas del Real Decreto 276/2007
El ingreso se rige por el Real Decreto 276/2007. El proceso tiene fase de oposición y fase de concurso, y la de oposición se articula en dos pruebas:
- Prueba de conocimientos. Una parte práctica, con un supuesto de aula, y el desarrollo por escrito de un tema. Para el tema, el tribunal extrae dos bolas del temario de 25 y tú eliges una de las dos (artículo 21). En Maestros son dos bolas; las cuatro bolas corresponden a los cuerpos con más de cincuenta temas.
- Prueba de aptitud pedagógica. Presentación y defensa de la programación didáctica y exposición de una unidad didáctica extraída de ella.
Los tiempos exactos, los pesos de cada parte y los requisitos formales de la programación los fija cada convocatoria. No los deduzcas de la convocatoria de otra comunidad ni de la de hace dos años: lee el texto cántabro cuando salga.
Escuela rural y aulas multinivel
La dispersión geográfica de Cantabria da peso a los centros rurales y a las aulas que reúnen varias edades en el mismo espacio. Es un rasgo que los tribunales valoran cuando aparece bien tratado y que castiga la respuesta de manual.
En Infantil se traduce en cuestiones muy concretas: organización por rincones compatible con edades mezcladas, rutinas que funcionen con grupos pequeños, materiales de uso flexible, coordinación con el centro de referencia y relación estrecha con familias en núcleos reducidos. Si tu programación está pensada para un aula de 25 niños de la misma edad en una ciudad, en Cantabria estás desaprovechando un punto fuerte.
Qué hacer con un año sin convocatoria de Maestros
Un año sin oposición no es un año perdido; es el único momento en que puedes construir sin prisa lo que después no da tiempo a hacer bien:
- Redactar los 25 temas completos, en lugar de arrastrar quince y improvisar el resto.
- Dejar la programación didáctica terminada y defendida en voz alta varias veces.
- Resolver supuestos por escrito con tiempo medido, uno a la semana.
- Revisar y acreditar los méritos de la fase de concurso, que se puntúan con documentos, no con buena voluntad.
- Vigilar el BOC: la oferta de 2027 es de otros cuerpos, pero el calendario posterior de Maestros se anuncia con poco margen.
Preguntas frecuentes
¿Hay oposiciones de Infantil en Cantabria en 2027?
No consta. La oferta anunciada el 22 de octubre de 2026 son 453 plazas del resto de cuerpos docentes, no de Maestros. Infantil se convocó en 2026.
¿Cuántas plazas de Maestros hubo en 2026?
Ciento cincuenta, mediante la Orden EDU/4/2026 publicada en el BOC, con instancias en marzo de 2026. Hubo además 87 plazas en otra convocatoria de profesores.
¿Qué decreto regula el currículo de Infantil en Cantabria?
El Decreto 66/2022, de 7 de julio, publicado en el BOC núm. 135 de 13 de julio de 2022, que regula Infantil y Primaria conjuntamente.
¿Cuántos temas entran y cómo se elige el del examen?
Veinticinco temas del anexo I de la Orden de 9 de septiembre de 1993. El tribunal saca dos bolas y tú desarrollas uno de los dos temas, conforme al artículo 21 del Real Decreto 276/2007.
¿Las 453 plazas pueden incluir Maestros al final?
El comunicado las atribuye al resto de cuerpos. Mientras no se publique el desglose en el BOC, lo prudente es preparar 2027 como un año sin Maestros.