Infantil Madrid
Oposiciones Infantil Comunidad de Madrid 2026: temario y plazas
Madrid es una de las mayores ofertas de Infantil y destaca por su aproximación temprana a la lengua extranjera. El temario debe dominar el Decreto 36/2022 y el marco madrileño de atención a la diversidad.
- Gran volumen de plazas por convocatoria
- Decreto 36/2022, de 8 de junio
- Bloque J: lengua extranjera en el 2º ciclo
- Supuestos con casos de aula madrileños
Plazas de Infantil en Comunidad de Madrid
Comunidad de Madrid convoca sus plazas de Educación Infantil dentro de la oferta de empleo docente; la cifra de 2026 se publica en el BOCM. Conviene revisar las ampliaciones posteriores por resolución.
Decreto 36/2022, de 8 de junio y currículo de Infantil
El currículo del segundo ciclo de Educación Infantil en Comunidad de Madrid se establece en el Decreto 36/2022, de 8 de junio, sobre la base del Real Decreto 95/2022 estatal. El temario debe citar este decreto en las tres áreas, la evaluación y la atención a la diversidad.
Las tres áreas de Infantil
El currículo LOMLOE organiza la etapa en tres áreas: Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno y Comunicación y Representación de la Realidad, con un enfoque globalizado y por situaciones de aprendizaje. El temario y los supuestos deben reflejar este planteamiento.
Aproximación a la lengua extranjera
Madrid añade en el área III el bloque J «Lengua extranjera», con al menos 1,5 horas semanales en todos los cursos del segundo ciclo, y permite impartir parte del currículo en lengua extranjera. El temario y los supuestos deben contemplar esta aproximación temprana.
Estructura del examen
Ingreso al Cuerpo de Maestros, especialidad Educación Infantil, según el modelo estatal: parte práctica y desarrollo de un tema, más la defensa de la programación didáctica y de una unidad, con enfoque competencial y globalizado.
Supuestos prácticos: casos típicos
Situaciones de aula del segundo ciclo: periodo de adaptación, atención a la diversidad, trabajo por rincones y coordinación con familias. Nuestros supuestos resueltos citan la normativa de Comunidad de Madrid aplicable, un valor que los materiales genéricos no aportan.